亚太教育2016，Issue(22) ：272-273.

试论斯宾塞快乐教育思想及其对家庭教育的启示

郑晓宇 冯海英 刘昱
亚太教育2016，Issue(22) ：272-273.
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试论斯宾塞快乐教育思想及其对家庭教育的启示

郑晓宇 1冯海英 1刘昱2
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作者信息

  • 1. 西华师范大学
  • 2. 日本文理大学
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摘要

赫伯特·斯宾塞(Herbert Spencer,1820-1903),是英国著名实证主义哲学家、社会学家和教育家,近代自然科学教育运动的倡导者.著名教育学家杜威称他为“教育史上的一座纪念碑”.其快乐教育理念像一阵春风为教育带来新的生命力,对后世影响深远.并对家庭教育提出树立正确的儿童观、提高家长教育素养、采用合理的教养方式、尊重理解儿童等建议有重要意义.

关键词

斯宾塞快乐教育思想/家庭教育

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量7
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