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教育学专业人才培养目标存在的问题及其策略探讨

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本文通过分析现阶段我国教育学专业人才培养目标存在的主要问题,比如培养目标定位及培养目标制定过程不合理等,有针对性地提出了优化高校教育学专业人才培养目标的可行性途径.

徐文、张娟

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西安思源学院

教育学 人才培养目标 问题 策略

2015年度西安思源学院校级教改项目

15SYGP068

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(22)
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