亚太教育2016，Issue(22) ：294.

教育学专业人才培养目标存在的问题及其策略探讨

徐文 张娟
亚太教育2016，Issue(22) ：294.
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教育学专业人才培养目标存在的问题及其策略探讨

徐文 1张娟1
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  • 1. 西安思源学院
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摘要

本文通过分析现阶段我国教育学专业人才培养目标存在的主要问题,比如培养目标定位及培养目标制定过程不合理等,有针对性地提出了优化高校教育学专业人才培养目标的可行性途径.

关键词

教育学/人才培养目标/问题/策略

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基金项目

2015年度西安思源学院校级教改项目(15SYGP068)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量3
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