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亚太教育
2016,
Issue
(23) :
34.
“四有”老师在高校辅导员中的实施与运用——以四川大学锦城学院为例
张琳
亚太教育
2016,
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(23) :
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“四有”老师在高校辅导员中的实施与运用——以四川大学锦城学院为例
张琳
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作者信息
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四川大学锦城学院文传系
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摘要
自2014年9月习总书记在北京师范大学提出“四有”教师新要求后,高校经过一年半的实践,已初具成效.本文以四川大学锦城学院为例,谈一谈锦城学院对于“四有”老师的运用与实施.
关键词
“四有”老师
/
四川大学锦城学院
/
党员
/
两学一做
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出版年
2016
亚太教育
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