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高校学生听讲座的现状分析及讨论

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本文围绕高校学生参与讲座活动积极性差的状况,从学生自身,演讲者,组织者,学校制度等多个方面剖析了原因.鉴于讲座活动是高校教育的一个重要组成部分,对学生的发展提供着积极作用,基于分析得出的原因,本文列举了若干改进策略,为提高学生参与讲座的积极性提供了参考.

冯娟

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宝鸡文理学院

高校学生 讲座 教育 积极性

宝鸡文理学院院级重点项目

ZK15071

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(23)
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