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论大数据时代下教育政策评估的新路径

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教育政策评估作为时代发展的产物,必然受到大数据时代背景的影响.因此,探究大数据时代下教育政策评估的新路径具有现实意义.本文将从大数据对教育政策评估的影响出发,深入挖掘大数据思维在教育政策评估中的应用价值,为当前大数据时代的教育政策评估提供符合时代发展要求的新路径.

左英俊

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华南师范大学

大数据 政策评估 大数据思维

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(23)
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