医学院校创新创业教育困境分析

付恩砚 ¹陈飞宇²

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作者信息

1. 川北医学院招生就业处
2. 川北医学院宣传部
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摘要

医学专业大学毕业生就业率高和创业率低是一对共生体,医学院校和医学生对创新创业课堂教学的忽视与就业创业局面的发展变化互为因果,本文立足创新创业授课教师岗位,针对高等院校就业创业现状和医学专业教学特点,以完成创新创业教育任务、培养创新型医学人才、服务创新型国家建设战略为目标,深入分析导致创新创业课堂困境的原因,进而提出加强创新创业课堂教学对策.

关键词

医学/创新创业/课堂教学

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基金项目

南充市“十二五”社科规划2015年度青年课题(NC2015C037)

出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量6

参考文献量1

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