摘要
教育学作为专门研究培养人的一门社会科学,包含对于课程与教学论的细致研究,而且教育学、课程与教学论二者的终极目标是一致的,但教育学是教育科学体系当中的一门基础的学科,其依据的基本原理都来自教育科学体系中的各门学科的理论基础,其中就包括课程与教学论,因此,我们也会说课程与教学论是教育学的一个重要的分支学科.笔者在搜集整理并深入研究课程与教学论相关资料的基础上,分析了课程与教学论这门学科的学科特质,便于深入了解该学科的独特性;介绍了课程与教学论的研究对象,增加对该学科的形象化的了解;以上内容的介绍都可以加深对该学科的实质内在的了解.
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