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亚太教育
2016,
Issue
(23) :
127,126.
小学中年级作文教学感悟
李跃
亚太教育
2016,
Issue
(23) :
127,126.
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小学中年级作文教学感悟
李跃
1
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作者信息
1.
吉林省白山市六道江镇中心校
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摘要
小学中年级是学生正式接触写作的初始阶段,因此老师要微的不仅是激发学生的写作热情,教授他们写作方法,同时也要看到学生的闪光点,一步步引导.学生是课堂的主人,本文以实际教学为基准,阐释了学生本身在作文中的作用.
关键词
小学语文
/
作文
/
利用
/
发现
/
思维
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出版年
2016
亚太教育
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