探讨皮亚杰认知发展理论对学前教育的影响分析

杨晓潜¹

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作者信息

1. 铜仁学院
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摘要

作为20世纪著名的心理学家皮亚杰,以研究儿童智力发展而闻名;他提出了认知发展理论成为这个学科的典范,把儿童认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段与形式运算阶段以及对认知造成影响的原因包括外在事物、内在事物、逻辑思维等内容.本文通过皮亚杰认知理论在学前教育中的分析以及应用,旨在促进学前教育的发展.

关键词

皮亚杰/认知发展理论/学前教育

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量1

参考文献量1

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