亚太教育2016，Issue(23) ：139.

农村小学《品德与社会》课教学的症状与改进策略

周永梅
亚太教育2016，Issue(23) ：139.
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农村小学《品德与社会》课教学的症状与改进策略

周永梅1
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  • 1. 重庆市大渡口区四胜小学校
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摘要

农村地区由于受条件的限制,《品德与社会》课程存在认识不到位、教学方式单一、教学效果不明显,知行严重脱离的现象.针对农村小学《品德与社会》课教学症状,笔者从实际出发提出了改变症状的应对策略,力求使农村小学的《品德与社会》课教学效果达到新课程标准要求.

关键词

农村小学/品德与社会/教学症状/改进策略

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量1
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