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亚太教育
2016,
Issue
(23) :
140.
浅析民族区域中学历史课程资源的开发
唐世农
亚太教育
2016,
Issue
(23) :
140.
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浅析民族区域中学历史课程资源的开发
唐世农
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作者信息
1.
黔南民族师范学院
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摘要
在大历史的观念下书写的中学历史课本规范了教学的边界,而在整体的框架下忽略了民族区域的历史资源,所以民族区域的历史课程资源暂处于一种待开发的状态,结合中学历史的教学任务,适当的利用民族区域的历史课程资源,形成课本与历史实物的有机结合有利于提高学生的历史素养,改变教育研究的方向.
关键词
民族区域
/
中学历史
/
课程资源开发
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出版年
2016
亚太教育
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参考文献量
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