小学数学课外阅读的现状及其应用策略

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中文摘要：教学是一门科学语言学科,它具有严密性强,逻辑性强等其它学科所不具备的特点,与人们的生活息息相关,学好数学知识有利用人们更好的处理日常生活中的一些问题.一直以来,我国还是以应试教育为主要教学方式,教材为主要教学工具,一直注重培养学生的理论文化知识,而忽视了创新能力与实践能力的培养.我们得加大力度改善这种现状,提高学生数学的综合素质能力.本文主要是论述课外阅读在小学数学教育中的实践应用研究.

作者：

杜荣兴

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作者单位：

福建省长汀县涂坊中心学校

关键词：

课外阅读小学数学策略

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(23)

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