亚太教育2016，Issue(23) ：145.

小学数学课外阅读的现状及其应用策略

杜荣兴
亚太教育2016，Issue(23) ：145.
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小学数学课外阅读的现状及其应用策略

杜荣兴1
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作者信息

  • 1. 福建省长汀县涂坊中心学校
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摘要

教学是一门科学语言学科,它具有严密性强,逻辑性强等其它学科所不具备的特点,与人们的生活息息相关,学好数学知识有利用人们更好的处理日常生活中的一些问题.一直以来,我国还是以应试教育为主要教学方式,教材为主要教学工具,一直注重培养学生的理论文化知识,而忽视了创新能力与实践能力的培养.我们得加大力度改善这种现状,提高学生数学的综合素质能力.本文主要是论述课外阅读在小学数学教育中的实践应用研究.

关键词

课外阅读/小学数学/策略

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量2
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