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浅析手机APP在《英语视听说》课程中的实践与应用
浅析手机APP在《英语视听说》课程中的实践与应用
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中文摘要：
如今“在线教育”成为教育行业的热搜词,而在智能手机时代, “在线”二字与手机APP密不可分.本文在人本主义心理学的代表人物罗杰斯(C.R.Rogers)的”非指导性教学”策略的指引下,对中职《英语视听说》课程中使用手机APP进行辅助教学的实践过程进行阐述、分析和总结.手机APP为学生提供了一个自我学习和发展的平台,在英语教学中起到了重要的辅助作用,可以适度推广使用.
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作者：
李虹
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作者单位：
广州市商贸职业学校
关键词：
手机APP
非指导性教学
英语视听说
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(23)
被引量
6
参考文献量
2
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