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亚太教育
2016,
Issue
(23) :
196.
在语文教学中如何体现学生的主体地位
唐琼
亚太教育
2016,
Issue
(23) :
196.
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在语文教学中如何体现学生的主体地位
唐琼
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1.
江西省新余市第一中学
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摘要
说到语文教学,每位语文教师再熟悉不过了.新的语文课程标准很重视利用各种课程资源来激发学生的语文兴趣,同时由侧重知识的学习向侧重能力培养的大力转变,旨在综合提高学生的语文素养.在教与学这项双边活动中,学生是学习的主人,教师是学生学习的引领者和促进者.那么,教师又将如何提高语文教学,充分体现学生的主体性地位呢?近年来的教学实践,让笔者觉得要搞好语文教学,充分发挥学生学习的主观能动性,可以从以下几个方面入手.
关键词
初中语文
/
主体地位
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出版年
2016
亚太教育
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