在语文教学中如何体现学生的主体地位

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中文摘要：说到语文教学,每位语文教师再熟悉不过了.新的语文课程标准很重视利用各种课程资源来激发学生的语文兴趣,同时由侧重知识的学习向侧重能力培养的大力转变,旨在综合提高学生的语文素养.在教与学这项双边活动中,学生是学习的主人,教师是学生学习的引领者和促进者.那么,教师又将如何提高语文教学,充分体现学生的主体性地位呢？近年来的教学实践,让笔者觉得要搞好语文教学,充分发挥学生学习的主观能动性,可以从以下几个方面入手.

作者：

唐琼

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作者单位：

江西省新余市第一中学

关键词：

初中语文主体地位

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(23)