亚太教育2016，Issue(23) ：229.

慕课MOOC:促进教育公平的新途径

于文婧
亚太教育2016，Issue(23) ：229.
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慕课MOOC:促进教育公平的新途径

于文婧1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学
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摘要

随着信息网络技术的不断发展,慕课(MOOC)作为一种新兴的大规模开放式网络课程正逐步在高校中普及,并以它无时间、空间、人数限制和全球优质资源共享等独特优势,受到越来越多人的青睐.大数据时代下的慕课平台,不仅打破了传统教育模式下学生始终处于被动地位的弊端,也为促进教育公平提供了新的途径和方式.

关键词

慕课/共享/教育/公平

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量2
参考文献量1
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