亚太教育2016，Issue(23) ：288.

“不”之说

崔莹
亚太教育2016，Issue(23) ：288.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

“不”之说

崔莹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青岛职业技术学院商学院
  • 折叠

摘要

辅导员工作中常常需要通过各种方式对学生的不当想法或言行给予否定意见,而当下高校学生自主意识较强,简单地否定他们的言行并不能达到预期的目的,甚至可能引发师生矛盾.针对这种情况,辅导员应该透过“不”的现象深挖并解决本质问题,慎用“不”或坚决说“不”,且注意表达“不”的方式,以期实现教育的有效性.

关键词

教育契机/适用性/辅导员

引用本文复制引用

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文