亚太教育2016，Issue(23) ：295.

以《光合作用发现史》为例探究高中生物活动元教学

吴运霞
亚太教育2016，Issue(23) ：295.
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以《光合作用发现史》为例探究高中生物活动元教学

吴运霞1
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  • 1. 四川省内江市第一中学
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摘要

高中生物课程标准把“提高生物科学素养”作为课程的基本理念之一,并在实施建议中明确指出:“注重生物科学史的学习”.结合我校承办的省级重点课题“活动元在中学生物教学中的应用研究”,为实施有效教学,笔者利用光合作用发现史,在教学中充分激励学生思维,让学生以小组为单位合作分析信息,主动推导光合作用的发现过程,进而构建知识.

关键词

光合作用/科学史/科学素养

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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