例谈寓数学教育于幼儿生活中

陈莹¹

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作者信息

1. 尤溪县实验幼儿园
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摘要

生活中到处是数,可以说我们生活在一个“数学”的世界里.在孩子的生活里,也到处充满数学,因此,我们着实可以让孩子在生活中学习数学,确立整合的教育观,根据孩子生成问题中的求知解惑、学习及发展等需要,将相应的有关数、量、形、时空等方面的数学内容较自然地与主题、与其他教学领域、与孩子的生活相整合,使幼儿的日常生活数学化,让我们的孩子在生活中快乐地学习数学.

关键词

例谈/寓数学教育/幼儿生活

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基金项目

福建省特殊教育和学前教育立项课题(XQJY20140403074)

福建省特殊教育和学前教育立项课题([2014] 94号)

出版年

2016

亚太教育

ISSN：

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