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亚太教育
2016,
Issue
(24) :
16.
浅议新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策
刘长河
亚太教育
2016,
Issue
(24) :
16.
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浅议新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策
刘长河
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作者信息
1.
邻水县兴仁镇中心小学
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摘要
新课程改革背景下,加强对小学语文的朗读教学模式的优化,对学生语文朗读的能力提升就比较有利.本文主要就新课程改革下小学语文朗读教学的现状,以及存在的问题进行详细分析,然后结合实际对小学语文朗读教学的优化策略进行详细探究.
关键词
小学语文
/
朗读教学
/
现状
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出版年
2016
亚太教育
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被引量
21
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