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基于信息技术的高等数学实验教学模式研究

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我国教育部门在教育改革中,一直将信息技术与课程之间的整合作为关注重点,高等数学课程教学中的信息技术与课程之间的整合被教育部门尤其重视.教师在数学课堂教学中可以通过计算机等辅助性的软件开展教学工作,为学生生动讲解高等数学知识,提高数学教学质量.

亢琳

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中北大学信息商务学院

信息技术 课程整合 高等数学实验 教学模式

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(24)
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