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教育技术学视野下的未来课堂研究

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随着社会经济的快速发展,技术的不断进步,越来越多的教学工具和教学手段被引入到课堂当中,给课堂教学带来了巨大的变化.随着教育改革的不断深入,未来的课堂教学必然会有一番新的面貌.未来的学习将更加注重培养学生的信息收集能力,而目前的教学方式还无法应对这样的需求.本文将从教育技术学的视角对未来课堂进行分析和研究.

翟凤敏

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云南师范大学

教育技术学 未来课堂 研究

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(24)
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