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基于后现代主义语境下的人性化产品设计课堂教学路径研究

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随着社会经济的迅猛发展和科技的进步,人们当下面临着日益增长的物质文化需求同落后的社会生产的之间的矛盾以及由需求所引起的工业生产方式的不断的革新.本文从后现代主义的角度出发,基于人性化的理念,通过举例论证人性化设计的重要性,提倡设计中的人性化关怀,并融入课堂教学,揭示了设计不仅只是为了实现其使用的功能,通过一定的形式体现出来,体现了物质的精神性因素,使之服务于人类的发展需要,以更好地适应社会的多元化以及人的需求的发展,这将是未来设计的趋势.

朱丹磊、窦靖晗

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天津工程师范大学

产品设计 后现代主义 人性化 教学

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(24)
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