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浅谈如何提高讲授式教学法的教学效率——以药物学课程教学为例

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受课程性质以及课程容量等多方面因素限制,传统的讲授式教学法在高校专业理论课堂上仍占据主要地位.本文分析了讲授式教学法的优缺点,并以《药物学》课程的讲授为例,重点探讨了提高讲授式教学法教学效率的若干手段.

王晓琳、宋幸辉、李向辉

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河南牧业经济学院

讲授式教学 教学效率 药物学

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(24)
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