本文以龙岩学院普通大学生作为调查对象,运用文献资料法、访谈法、问卷调查、数据统计法,对体育课程改革的学习效果就体育课的动机与态度、体能健康、运动技能水平、体育习惯与社会适应等方面进行研究与分析.结果表明:学生学习态度与参与动机优于传统教学模式,俱乐部教学模式更受欢迎;学生们的竞技水平有了显著的提高,但也存在高水平队员不多情况;学生们的体质健康某些方面得到了明显性的改善,但是在某些身体素质上没有明显的变化;学生们的体育习惯有了一定的养成,社会适应能力得到改善.建议深化俱乐部制改革,同时加强监督与管理;改善考核办法,促进学生健康水平较全方面的提高.
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