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用心观察 有效指导——教师在区域活动中的有效观察与指导

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区域活动作为幼儿小组学习的一种有效方式,在促进幼儿个性化发展和提高幼儿自主学习能力中起到其特有的作用.教师如何在区域活动中用心观察幼儿,为后续有效指导提供科学依据是一个新兴的话题.教师应当实行“用心观察、有效指导”策略,在区域活动中认真观察幼儿,适当的指导幼儿,了解幼儿之间的差异,有针对性的进行引导和教育,从而促进幼儿良好的发展.那么,教师如何在区域活动中有效观察和指导幼儿呢？本文就此问题进行深入的分析与探讨.

严经球

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福建省长汀县大同中心幼儿园

区域活动 用心观察 有效指导

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(24)
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