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浅谈小学语文课堂教学中的有效引导
浅谈小学语文课堂教学中的有效引导
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中文摘要:
小学语文新课标指出,学生在课堂中应占据主体地位,教学应培养学生的自主学习的意识和能力。而有效引导是发散学生思维的催化剂,在小学语文课堂上注重引导的方法和技巧,有助于培养学生的思维、表达、阅读和创新能力,促进学生语文水平的提高。基于此,本文简要概述了小学语文课堂教学中的有效引导,重点分析了小学语文课堂教学中有效引导的策略,以供参考。
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作者:
熊明林
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作者单位:
四川省眉山市洪雅县三宝镇三宝小学
关键词:
小学语文
课堂教学
有效引导
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(25)
被引量
4
参考文献量
2