亚太教育2016，Issue(25) ：9.

浅谈小学语文课堂教学中的有效引导

熊明林
亚太教育2016，Issue(25) ：9.
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浅谈小学语文课堂教学中的有效引导

熊明林1
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作者信息

  • 1. 四川省眉山市洪雅县三宝镇三宝小学
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摘要

小学语文新课标指出,学生在课堂中应占据主体地位,教学应培养学生的自主学习的意识和能力.而有效引导是发散学生思维的催化剂,在小学语文课堂上注重引导的方法和技巧,有助于培养学生的思维、表达、阅读和创新能力,促进学生语文水平的提高.基于此,本文简要概述了小学语文课堂教学中的有效引导,重点分析了小学语文课堂教学中有效引导的策略,以供参考.

关键词

小学语文/课堂教学/有效引导

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量4
参考文献量1
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