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亚太教育
2016,
Issue
(25) :
29-30.
初中数学高效课堂浅探
陈立云
陈庆宝
亚太教育
2016,
Issue
(25) :
29-30.
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初中数学高效课堂浅探
陈立云
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陈庆宝
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作者信息
1.
高邮市界首镇初级中学
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摘要
课堂教学是学生获取知识、锻炼能力的重要途径,数学高效课堂的构建是确保初中生实现数学素养、掌握数学知识、提升数学能力的有力途径.因此,教师应在分析初中数学课堂现状的基础上,不断完善自身知识、提升能力,通过教学方法和教学模式的创新,构建初中数学高效课堂.本文从高效课堂简介入手,分析了我国初中数学课堂教学现状,并提出了构建初中数学高效课堂的主要途径,希望其能够为我国初中数学高效课堂的实现奠定理论基础.
关键词
初中数学
/
高效课堂
/
构建
/
途径
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出版年
2016
亚太教育
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