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浅谈中学化学教学语言的趣味性
浅谈中学化学教学语言的趣味性
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中文摘要:
中学化学教学的内容都是基于化学课程标准的,但有趣的教学语言能造就多样而精彩的化学课。在化学课堂上,教师运用趣味性的教学语言能有效带动课堂气氛,提高学生的学习兴趣,调动学生的听课热情,让学生更轻松地在课堂中学习化学。同时,为达到良好的教学效果,教师则需要不断学习,设法让教学语言更加有趣,进而精进教学方案设计。因此,提高化学教学语言的趣味性是每一名中学化学教师的必修课。
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作者:
张伟鸿、吴林
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作者单位:
哈尔滨师范大学
关键词:
中学化学
化学教学
趣味性
教学语言
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(25)
被引量
2
参考文献量
5