摘要
一切关乎人的发展的活动都是教育,学校教育更是如此.课堂教学本质就是教育,英语教学也不例外.在课堂教学中,有意识地渗透一些激活英语思维的方法,重视英语思维能力养成的训练,进而发展学生的智力,是课堂教学的一项首要任务.笔者以构建有效课堂为宗旨,以养成学生英语思维为出发点,以善设教学情境,打磨教学细节为抓手,进行了一系列的改革尝试:善用导入设疑,激活学生的探索思维;巧用插图置疑,激活学生的形象思维;妙用对话激疑,激活学生的发散思维;常用变序释疑,激活学生的跳跃思维;活用拓展生疑,激活学生的创新思维.
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