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新课程视角下课堂教学的高效性研究

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在新课程改革的大环境下,课堂教学不仅要重视培养学生对于基本理论知识的掌握,同时还要关注学生各项综合能力的培养.因此,在新课程视角下如何提高课堂教学的效率,增强学生学习的积极性和主动性,从而实现预期的教学目标成为教师应该认真思考的一个重要问题.本文主要对提高课堂教学高效性的对策进行了深入的研究和思考,希望通过相关措施的落实能够切实提高学生的综合素质.

李影

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吉林师范大学

新课程 课堂教学 高效性 对策

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(25)
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