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少数民族学生英语学习的特殊性研究

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与汉民族学生学习英语相比,少数民族学生的英语学习具有鲜明的个性特征,一方面部分少数民族学生需跨越语言差异障碍,进行双语学习,增加了英语学习的难度,另一方面少数民族学生具有鲜明的民族心理特征.文章分析了少数民族学生英语学习的特殊性,提出了提高少数民族学生英语学习效果的相应的对策.

张一梅

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南阳师范学院

少数民族学生 英语学习 特殊性 策略

南阳师范学院2016年大学生实践教学活动创新项目

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(25)
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