亚太教育2016,Issue(25) :121.

少数民族学生英语学习的特殊性研究

张一梅
亚太教育2016,Issue(25) :121.

少数民族学生英语学习的特殊性研究

张一梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南阳师范学院
  • 折叠

摘要

与汉民族学生学习英语相比,少数民族学生的英语学习具有鲜明的个性特征,一方面部分少数民族学生需跨越语言差异障碍,进行双语学习,增加了英语学习的难度,另一方面少数民族学生具有鲜明的民族心理特征.文章分析了少数民族学生英语学习的特殊性,提出了提高少数民族学生英语学习效果的相应的对策.

关键词

少数民族学生/英语学习/特殊性/策略

引用本文复制引用

基金项目

南阳师范学院2016年大学生实践教学活动创新项目()

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文