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亚太教育
2016,
Issue
(25) :
121.
少数民族学生英语学习的特殊性研究
张一梅
亚太教育
2016,
Issue
(25) :
121.
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少数民族学生英语学习的特殊性研究
张一梅
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1.
南阳师范学院
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摘要
与汉民族学生学习英语相比,少数民族学生的英语学习具有鲜明的个性特征,一方面部分少数民族学生需跨越语言差异障碍,进行双语学习,增加了英语学习的难度,另一方面少数民族学生具有鲜明的民族心理特征.文章分析了少数民族学生英语学习的特殊性,提出了提高少数民族学生英语学习效果的相应的对策.
关键词
少数民族学生
/
英语学习
/
特殊性
/
策略
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基金项目
南阳师范学院2016年大学生实践教学活动创新项目()
出版年
2016
亚太教育
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2
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3
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