亚太教育2016，Issue(25) ：122.

英语教学中激发学生学习动机的几点思考

李易霏
亚太教育2016，Issue(25) ：122.
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英语教学中激发学生学习动机的几点思考

李易霏1
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学
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摘要

素质教育影响下的英语教学不仅要教会给学生一定的英语知识和技能,还要教会学生学会学习,如此教师就不能不重视和关注各种非智力因素诸如学习动机、学习兴趣等因素对于学生英语学习的影响.学习动机对于学生的英语学习有着重要的推动作用,教师在英语教学过程中对学生学习动机的探索和研究不仅具有重要的理论意义,更具有重要的现实性意义.

关键词

英语教学/学习动机

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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