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语文教材内容解读中的“教学内容”探析——以《合欢树》为例

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教师如何用教材教,以及怎样教好教材,历来是语文教学研讨的重要方面.但是上海师范大学的王荣生博士却把适宜的教学内容作为一堂好课的标准.由此,如何正确对待教材与教学内容,合理定位基于学情的教学内容,应该是当前语文教师的一项教学基本技能.

杨柳

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雅安职业技术学院

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2016

亚太教育

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ISSN:
年,卷(期):2016.(25)
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