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校企合作模式下语文课程教学改革尝试

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在高职教育大力倡导职业能力培养、综合素质提高的培养模式下,语文作为既能展现思想性和人文性又能体现实践性和工具性的一门传统课程,应充分发挥语文能力(听说读写)的优势,提高学生的语文应用能力,培养学生的职业能力和人文素质,这是语文教学体现职业教育特色的最佳选择.本文尝试在校企合作的模式下对语文课程教学改革方案进行新的设置,立足岗位能力和能力训练,优化多元考评体系,培养学生应用能力,提升学生职业素养.

严鹂、马振华

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江西农业工程职业学院

校企合作 语文课程 改革尝试

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(25)