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“90后”高职院校辅导员浅谈在学生工作中遇到的问题及对策

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随着教育体制的不断深化改革,“90后”逐渐成为大学校园的主体,目前学生工作主要以“80后”辅导员为主导,而“90后”辅导员的加入无疑是为学生工作的开展注入了一股新鲜血液,但是学生教育工作的依然面临着巨大的挑战.“90后”辅导员和“95后”大学生这种特殊的师生关系受到了一系列冲击.本文主要是从“90后”辅导员视角出发,提出在学生工作中遇到的问题,分析问题产生的原因,最后给出相应的解决方法.

张可丹、王青、黄森文、李哲

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吉安职业技术学院

“90后”辅导员 学生工作 问题

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(25)
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