《儿童少年卫生学》实验教学改革探讨

成孟丽 ¹刘庆武 ¹周少平 ¹周勇 ¹何军山¹

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作者信息

1. 湘南学院公共卫生学院
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摘要

目的探讨《儿童少年卫生学》课程实验教学效果.方法将《营养与食品卫生学》、《健康教育学》与《儿童少年卫生学》部分实验课程内容整合成综合型设计性实验“学龄儿童健康状况调查评价与健康教育干预”,组织学生查阅资料、设计调查表、结果评估与健康宣教.结果综合型设计性实验能提高学生的学习兴趣,提高文献查阅、调查设计能力、创新意识和实践应用等方面的能力.结论综合型设计性实验能提高《儿童少年卫生学》实验课程的教学效果.

关键词

儿童少年卫生学/教学改革

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基金项目

湘南学院教学改革项目(2016-56)

出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量2

参考文献量1

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