摘要
大规模开放在线课程作为一种风暴,已经席卷了我国的高等教育,在这样的背景之下,将mooc融合在翻转课堂教学模式中,进一步推广该教学模式,可以有效的解决我国在线教学发展中遇到的困难与问题.本文主要是对mooc资源与翻转课堂教学模式的有机结合进行分析与研究,为今后的教学质量提升提供一定的理论基础,并将mooc的作用充分的发挥与体现在我国的高等教育领域中.
基金项目
教育部“十二五”教育科研规划重点课题(CTF120862)
子课题(KYH557)
湖北省教育厅高等学校省级教学研究项目(H2014269)
NETL
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维普
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