高校学前教育专业艺术课程研究现状分析及展望

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中文摘要：近年,在国家大力发展学前教育的政策指引下,高校学前教育专业艺术课程研究也日益增多,但目前高校学前教育专业艺术课程存在培养的艺术教育人才既不精也不全的问题.为加强高校学前教育专业艺术课程建设,本文采用系统性文献综述的方法梳理有关高校学前教育专业艺术课程研究的文献,进一步深入分析高校学前教育专业艺术课程存在问题及原因,并提出教育的建议,并展望未来的发展重点.

作者：

孙文云

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作者单位：

广东技术师范学院

关键词：

高校学前教育专业艺术课程研究现状展望

基金：

本文系2014年广东省哲学社会科学共建项目:

项目编号：

GD14XJY20的阶段性研究成果之一

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(26)

被引量2
参考文献量3