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增强高校思想政治理论课实效性探索

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思想政治理论课是大学生系统学习马克思主义理论的主要途径,也是党对大学生进行思政教育的主要渠道.本文通过学校因素、社会因素、课程因素和考核方式等分析思想政治理论课实效性缺失的原因,提出优化环境建设、创新教学方式、重视实践环节和改革考核方式等相应的对策,以达到增强思政理论课实际效果的目的.

林晓钦

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湖北大学

高校 思想政治理论课 实效性

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(26)
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