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“慕课”冲击下的高职教育

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“慕课”(MOOC)的兴起,引起教育界的高度关注.分析“慕课”在高职院校中的优势劣势, “慕课”的兴起对高职教育的影响,以及面临的机会和威胁,提出高职教育必须进行变革,从切身实际、辩证看待、评审机制与合理利用几个方面提出了建议,供大家采纳.

章静、温志超

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江西外语外贸职业学院

高职教育 机遇 传统教学 “慕课”课程

本文系江西省社会科学“十二五”(2014年)规划项目

项目批准号:14JYQ02

2016

亚太教育

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ISSN：
年,卷(期)：2016.(26)
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