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中国-东盟高教合作的经济动因分析

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虽然“中国-东盟自由贸易区”经济合作日趋紧密,但该地区教育合作却面临诸多挑战.扩大高等教育的普及,为本区域经济持续发展和社会繁荣提供必要的智力支持是中国-东盟地区增强区域性教育国际合作的根本动因;同时,缓解本区域学生严重的“外流”和鼓励内部学生流动也是推动该地区教育合作的主要动力.基于上述分析,作者认为中国-东盟高等教育区的建立势在必行.

曾骞、王晶

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云南财经大学

高校合作 经济 中国-东盟

教育部人文社科青年项目

11YJC880154

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(26)
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