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初中语文课堂渗透传统文化教育
初中语文课堂渗透传统文化教育
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中文摘要：
在当前的初中语文教学中,教师已经逐渐认识到将我国的传统文化渗透到语文教学中的重要性,并在教育界形成了共识.本文就是对将我国传统文化渗透于初中语文的课堂教学的意义进行分析,不仅可以使优秀的文化得以继承和传扬,还能促进学生的德育、美德,从而促进人才的全面培养.
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作者：
袁静
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作者单位：
四川省广安第二中学校
关键词：
初中语文
传统文化
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(26)
被引量
3
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