文科实验教学项目设计研究

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中文摘要：实验教学是高等教育的发展趋势,是革新人才培养的客观需要.相对于自然科学,文科实验教学尚处于发展阶段.《公共关系案例分析》先行先试,项目制剧目设置、情景式案例教学、问题式实验过程、危机点集成评估贯穿实验项目设计准备、实施和评估,实现了实验课程初始目标.本文在梳理《公共关系案例分析》实验项目设计的基础上,探讨文科实验项目设计的一般规律,以期待为文科实验项目设计探路.

作者：

周思邑

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作者单位：

四川外国语大学国际关系学院

关键词：

实验教学实验项目设计文科

基金：

本文是四川外国语大学2014年校级教改项目

项目编号：

项目编号:JY143607

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(26)

被引量1
参考文献量2