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《民俗与礼仪》课程改革的教学设计与思考
《民俗与礼仪》课程改革的教学设计与思考
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中文摘要：
本门课程以课程改革为契机,围绕以能力培养为核心的课程教学内容和以多元评价为目标的课程考核方式进行探索性改革.一方面,加强实践教学内容的操作性和有效性研究,另一方面,以课程考核方式改革为突破口,使能力评价为核心的有效机制通过课程改革充分建立并实施.
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作者：
张芳
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作者单位：
辽东学院韩朝学院
关键词：
课程改革
教学内容
考核方式
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(26)
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