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小学数学教学中如何联系生活实际提高课堂效率

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小学生的年龄下多会缺乏学习重要性的认知,再结合数学学习的枯燥与乏味,多会导致其在课堂中出现注意力不集中的状况.而教师为促进学生掌握知识,必须不断督促与引导,故此造成教学效率低下的现状.就此问题,本文将借助联系生活实际的方式,提升小学生数学学习兴趣,由此改善教学效率较低的问题.

张艳

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昆山经济技术开发区中华园小学

生活实际 教学效率 兴趣教学

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(27)
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