亚太教育2016，Issue(27) ：92,91.

微学习与微课程结合应用于诊断教学的前景

张显明 刘妍 王建文 李卓颖 阳石坤 雷丹丹 张浩
亚太教育2016，Issue(27) ：92,91.
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微学习与微课程结合应用于诊断教学的前景

张显明 1刘妍 1王建文 1李卓颖 1阳石坤 1雷丹丹 1张浩1
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作者信息

  • 1. 中南大学湘雅三医院肾内科
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摘要

诊断学是医学教育中从基础医学向临床医学过渡的桥梁课,诊断手法的教学非常重要,但是每个学生均存在个体差异.医学生课程多,业余时间少,本文旨在讨论提高时间利用率,将微学习与微课程结合应用于诊断教学的前景.

关键词

诊断学教学/微学习/微课程

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量3
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