首页|网络环境下大学英语自主学习能力的培养与评价体系研究

网络环境下大学英语自主学习能力的培养与评价体系研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
网络环境与传统的学习环境相比府发生了翻天覆地的变化.学生和教师的角色也相应地发生了变化.基于自主学习理论,对学生进行试验教学,运用任务式、引导式、合作式等教学模式培养学生自主学习能力;对评价主体、评价内容、评价方式实现多元化,建立多元化评价体系.

杨东焕

展开 >

辽宁对外经贸学院公外部

网络环境 自主学习能力 评价体系

辽宁对外经贸学院2014年度校级教学改革研究项目

2014XJJGZXXM07

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(27)
  • 1