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大数据时代高职教学策略的达成及应用研究

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大数据时代的到来及其在社会生活各方面的影响,改变着人们的行为方式.本文以江苏食品药品职业技术学院为例,通过对高职师生调研及调研结果分析,结果说明大数据时代对高职教学也产生了重大影响.为提高教学效果,重点探究大数据时代下高职教学策略,并对大数据影响下的教学策略实施条件进行了分析.

田其英

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江苏食品药品职业技术学院

大数据时代 高职 教学策略 应用

大数据时代对高职教育教学影响及应变策略研究江苏“青蓝工程”资助项目

江苏省教育厅2014SJB699201423

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(27)
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