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我国高职教育开展CO-OP模式专业人才培养的SWOT分析
我国高职教育开展CO-OP模式专业人才培养的SWOT分析
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中文摘要：
产生于上世纪50年代末的加拿大的CO-OP模式由于其凸显企业地位、符合我国职业教育理念而越来越受到职业教育专家的重视,如果结合我国的国情和学情,将CO-OP模式以最恰当的形式应用于当前的高职教育尤其是发展相对较弱的财经类专业人才培养具有非常重要的研究价值.
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作者：
吴轶群
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作者单位：
湖南外贸学院
关键词：
CO-OP模式
高职教育
人才培养
SWOT分析
基金：
湖南省教育科学“十三五”规划2016年年度课题成果
项目编号：
XJK016CZY062
出版年：
2016
亚太教育
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ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(27)
参考文献量
3
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