首页|词块理论对中职英语阅读教学的启示

词块理论对中职英语阅读教学的启示

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
目前,大多数中职学生在英语阅读方面都存在诸多困难,如何提高学习效果是很多中职英语教师迫切关心的问题.本文通过介绍词块的定义和分类,分析词块在英语阅读中的优势,探讨在教学过程中如何实施词块教学,有效地帮助学生掌握词块学习策略,进一步提高中职学生的英语阅读能力和水平.

庄美

展开 >

福建经济学校

词块 英语阅读 中职

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(27)
  • 3
  • 3